Zet gewoon de tv aan of maak verbinding met internet en daar is het: de duurzaamheid. Hoewel velen van ons niet eens de ware betekenis van dit woord kennen, valt de aanwezigheid ervan in ons dagelijks leven niet te ontkennen. En wat er echt toe doet, is het doel ervan kennen: het leven van de planeet waarop we leven beschermen voor het welzijn van alle en toekomstige generaties.
Ik geloof dat velen ook het gevoel hebben dat onze kleine attitudes zeer weinig of niets in dit streven beïnvloeden, vooral wanneer ze worden geconfronteerd met onderzoek naar de omvang van het probleem. Maar we moeten ons ervan bewust zijn dat we medeverantwoordelijk zijn en dat we iets kunnen doen om dit beeld te keren. En onze kleine dagelijkse acties kunnen een grote verandering teweegbrengen.
De milieu-educatie? maakt al deel uit van het schoolcurriculum in veel instellingen? Het moet niet worden beperkt tot de educatieve omgeving, noch moet het worden opgevat als de enige en exclusieve taak van de leraar. Integendeel, het moet thuis beginnen, met instructie en vooral het voorbeeld van ouders en familie.
De cognitieve ontwikkeling van het kind komt voort uit het concrete vlak naar het abstracte vlak. Vertaald, betekent dit dat kleintjes leren door middel van speelse activiteiten? zoals games en grappen? gericht op plezier hebben en tegelijkertijd zinvol zijn, het zogenaamde 'leren door te spelen', zodat ze kunnen nadenken over dingen die niet 'tastbaar' zijn, zoals toekomstige gevolgen, gevoelens, symbolen en morele wetten.
Verantwoord gedrag ten opzichte van de omgeving moet dus op een speelse en aangename manier thuis beginnen, en kleine acties maken het verschil in dit proces.
Laat het kind deelnemen aan momenten zoals het scheiden van organisch van recyclebaar afval en het bereiden van maaltijden? binnen zijn grenzen, stress waard? haar uitleggen over het belang van rationeel gebruik van natuurlijke hulpbronnen zoals water? Dit zijn leuke activiteitenopties die zaken letterlijk combineren met plezier.
Gebruik stengels, blaft en bladeren met het kind tijdens de maaltijdbereiding en leg de hoeveelheid vitamines in deze elementen uit? vaak ontslagen door de meerderheid van de bevolking wegens gebrek aan kennis? verbetert verder het leren over het onderwerp.
Bij voedselmanipulatie ontwikkelt het kind zijn logische redenering en zijn visuele, tactiele, reuk- en smaakpercepties door in contact te komen met verschillende smaken, vormen, geuren, hoeveelheden, kleuren en texturen. Bovendien begrijpt ze bij het helpen met huishoudelijk werk begrippen als verantwoordelijkheid, autonomie, zelfvertrouwen en solidariteit.
Duurzame ontwikkeling en bewuste consumptie moeten vanaf jonge leeftijd deel uitmaken van het leven van jongeren. Een gezonde planeet is immers het waardevolste bezit dat ze kunnen erven.
De strijd voor het klimaat begint thuis - IKEA (April 2024)
- Kinderen en tieners
- 1,230
